一、选择题
1．下列关于北京人的描述，正确的是（）
①北京人体型还带有猿的特征；②能用石器挖掘植物的根，表明已会使用磨制石器；③他们的主要食物是植物果实、野兽；④他们过着群居生活
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③
2．我国长江流域原始农耕居民的代表是
A.北京人
B.河姆渡居民
C.半坡居民
D.山顶洞人
3．海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”，这表明？（）
A.黄帝、黄帝战胜了蚩尤
B.海外华人散居世界各地
C.海外华人是黄种人
D.黄帝和炎帝都是中华民族的的人文始祖
4．从“天下为公”到“家天下”的历史开始于()
A．尧传位给舜
B．舜传位给禹
C．启继承禹的王位
D．商汤灭夏
5．文字是人类文明的重要标志，我国的原始文字可能是()
A．小篆
B．钟鼎文
C．甲骨文
D．刻画符号
6．下列关于春秋时期最显著的政治特点，概括最为恰当的是（）
A.霸主尊王攘夷，扶助弱小
B.王室衰微，诸侯争霸
C.王室中兴，推广分封制
D.征战激烈，分裂加剧
7．后人写诗“始知事太守，伯禹亦不如”，赞扬李冰的功劳胜过大禹治水，这是因为他
A．发明了望、闻、问、切“四诊法”
B．修筑了都江堰，造福于民
C．发明了铁农具和牛耕
D．进行了变法，推动了历史前进
8．小明同学在课本剧《百家争鸣》中扮演法家代表人物韩非,下列属于他的台词的是( )
A.为政以德,有教无类
B.兼爱非攻,提倡节俭
C.顺其自然,无为而治
D.严刑酷法,中央集权
9．下面有力地促进秦朝各地经济文化交流的措施主要是（）
A.统一货币、文字、度量衡
B.修灵渠
C.“焚书坑儒
D.修筑长城
10．刘邦和项羽争夺帝位的战争是（）
A.巨鹿之战
B.长平之战
C.楚汉之争
D.赤壁之战
11．西汉初年，经济发展，社会安定。历史上称这一统治时期为( )
A.汉武帝的大一统
B.光武中兴
C.文景之治
D.贞观之治
12．提出“诸不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”的是
A.孔子
B.主父偃
C.张衡
D.董仲舒
13．汉光武帝在位时期以“柔术”治天下，注重文治，形成了安定繁荣的局面，史称
A.文景之治
B.光武中兴
C.贞观之治
D.开元盛世
14．“大一统的汉帝国扩展了汉民族文化圈。而汉武帝所具有的超越历史的雄才大略，使其成为一位战略和外交设计的奇才”。体现汉武帝“外交设计的奇才”的历史事件是
A.张骞通西域
B.文成公主入藏
C.郑和下西洋
D.颁布“推恩令”
15．汉代科技多有创新。下图描绘了这一时期某工艺制作流程（部分）。该工艺属（）
A.印刷术
B.火药制作
C.棉纺技术
D.造纸术
16．唐朝诗人胡曾“烈火西焚魏帝旗，周郎开国虎争时，交兵不假挥长剑，已挫英雄百万师。”这首诗描述的历史事件是
A.官渡之战
B.马陵之战
C.淝水之战
D.赤壁之战
17．人口迁移是人类社会发展的一种普遍现象。我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮与下列哪一事件有关( )
A.楚汉之争
B.赤壁之战
C.八王之乱
D.淝水之战
18．现如今，我国南方经济发展要远远超过北方经济发展的程度。早在魏晋南北时期，江南地区经济就得到了开发，江南地区的开发得益于（）
A.优越的自然条件
B.人口的大量迁徙
C.统治者的措施
D.稳定的社会环境
19．观察下图“身穿汉族服装的鲜卑贵族形象”。出现这一现象的主要原因是（）
A.北方少数民族内迁
B.穿汉服显示贵族身份
C.北魏统一黄河流域
D.魏孝文帝推行汉化政策
20．魏晋南北朝文化在我国历史上起着承上启下的作用。下列人物既是一位数学家也是一位天文学家的是
A.华佗
B.张衡
C.祖冲之
D.贾思勰
二、综合题
21．战国时期延续春秋时期的剧烈动荡和社会转型。军事上，战争更频繁，争霸战争发展为兼并战争，大部分小诸侯国被兼并，出现战国七雄。为在兼并战争中取胜，各诸侯国外交上采取合纵与连横两种策略；政治上厉行变法以求富国强兵，特别是秦国商鞅变法取得最大成功，为秦统一全国奠定了基础。七（7）班同学下面就战国时期作探究活动。
（1）如何认识春秋时期和战国时期的政治特点？
（2）春秋争霸战争与战国兼并战争的特点和历史影响有什么不同？
（3）秦孝公死后，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。那么，商鞅变法是成功了还是失败了？为什么？
（4）都江堰的功效是什么？
22．观察下图哲理漫画，回答问题。
(1)以上三幅图片分别反映了战国时期哪家的思想学说？他们的代表人物分别是谁？
(2)你最欣赏三幅图片中哪一家的治国思想？请说出你的理由。(包括这家学派的主要思想和现实意义)
(3)今天，生活中有许多地方都体现了春秋战国诸子百家的思想，请举一例说明。
23．历史地图是我们学习历史、分析历史、理解历史的重要工具。根据下列历史地图并结合所学知识，回答问题。
(1)图一局面的建立者是谁？为巩固辽阔疆域，秦朝在地方上实行了什么行政制度？
(2)读图二，西汉政府在E处设置了什么机构？这一机构的设立有何历史意义？
（3）读图三，写出A、B、C所代表的政权名称。D处发生的战争奠定了三国鼎立局面的基础，写出该战争名称。
(4)读图四，指出中原汉族迁往江南的主要原因。中原地区的人们大量南迁，给江南地区带来了什么影响？
24．阅读下列材料：
材料一民失作业而大饥馑。……人相食，死者过半？……自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。——《汉书·食货志》
材料二夫农，天下之本也。——汉文帝
材料三农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣，以为币用，不识其终始。……其令郡国务劝农桑．——汉景帝
请回答：
（1）材料一反映的是什么时期的景象？造成这一景象的主要原因是什么？
（2）材料二、三体现了汉文帝、汉景帝具有怎样的相同思想？他们在位时期出现的繁荣景象史称什么？
（3）举例说明汉代实践这种思想的措施，并分析这种思想对社会经济的发展有何影响。
（4）通过分析以上材料，我们能从中吸取什么经验教训？
25．三国两晋南北朝时期，王朝更替，种族迁徙，既频繁，又复杂。但江南得到开发，北方民族交融，促进了文化的发展。请结合所学知识，回答下列表格中的相关问题。
参考答案
一、选择题
21．
（1）春秋时期的政治，就是各大国争夺霸权的政治，是大国靠武力胁迫弱小国家承认其领导地位的强权政治。战国时期的政治，就是富国强兵，吃掉对方，进而统一中国的政治。因此，春秋政治是“争霸”，战国政治是“兼并”。历史在争霸与兼并的过程中，逐渐趋向统一。
（2）特点：①春秋时代的争霸战争，军队数量较少，往往一天就能决定胜负，强者通过召集会盟确立霸主地位，政治意味强烈，齐桓公称霸就是典型代表。
②战国兼并战争，动辄几十万大军上阵，有时攻守持续几个月，死伤几万、几十万人，战争的残酷性尽显。
影响：①春秋时期争霸战争，给社会带来种种灾难。但在争霸过程中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家。②战国时期是兼并战争，如秦国兼并东方六国的战争。长平之战后，东方六国再也无力抵御秦军的进攻。
（3）
①衡量一场变革成功或失败的标准，不在于实施变法的人的生与死，而在于变法的目的是否达到。
②由于守旧贵族的反对，商鞅最终被处死，说明了守旧势力的猖狂和统治者的昏庸。但商鞅虽死，变法还是获得了成功。
③因为经过变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。
（4）都江堰是一座综合性的水利枢纽，是堤防、分水、泄洪、排沙、控流等功效合为一个整体，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。都江堰建成以后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。两千多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，是中国水利史上得一颗明珠，在世界水利史上绝无仅有，充分反映出我国人民的智慧。
22．
（1）图一反映了道家思想，代表人物老子。图二反映了法家思想，代表人物韩非。图三反映了儒家思想，代表人物孔子。
（2）（任意选择三家中的一家即可。）比如：喜欢儒家思想，因为儒家主张“仁”，可以使我们尊重别人，理解别人，体贴别人，人与人之间和睦相处，社会和谐发展。喜欢道家思想，因为道家主张无为而治，顺其自然，可以化解压力，学会用辩证的眼光看待问题。喜欢法家思想，因为法家主张历史进步、法治和中央集权，可以使我们明确社会发展的趋势，积极向上，同时学会依法办事。(言之有理即可)
（3）依法治国；以德治国；对人要团结友爱；不要以大欺小，以强凌弱；坏事变好事，好事变坏事(祸福相依)；用和平方式，通过谈判解决国际争端；保护环境等等。(言之有理即可)
23．
(1)秦始皇(嬴政)；郡县制。
（2）西域都护；（2分说明今新疆地区自古就是中国领土不可分割的一部分。
（3）A吴国；B蜀汉；C魏国。赤壁之战。
（4）为了逃避北方的战乱；促进了江南地区经济的开发。
24．
（1）西汉初年。秦朝的残暴统治和秦末的战乱。
（2）认为农业是天下的根本。（或农本思想）“文景之治”。
（3）措施：注重农业生产，轻徭薄赋，减轻农民的赋税负担，减免徭役和兵役，提倡以农为本，等。
影响：促进了农业经济的发展，但过分强调农业，不利于商业经济的发展。
（4）统治者要想国家长治久安、繁荣富强，一定要轻徭薄赋，减轻农民负担，重视发展生产，提倡节俭。
25．
（1）①吴②东晋；南京。
（2）政权分立
（3）北方人南迁，带去了劳动力和先进的生产技术。
（4）洛阳，因果关系。
（5）《兰亭序》；承上启下；颜真卿。