部编版小学语文三下第三单元：《纸的发明》学习要点，首尾呼应
一、学习目标
学会本课生字，掌握多音字。正确、流畅地朗读课文。能说出纸的发明经过。了解本文的说明顺序及首尾呼应的写法。知道纸是怎么发明的，感受做一个中国人的自豪。
二、读准字音，正确书写生字，积累多音字
1.字音
创造[chuàngzào]
携带[xiédài]
保存[bǎocún]
制作[zhìzuò]
苎麻[zhùmá]
蔡伦[càilún]
积累[jīlěi]
切断[qiēduàn]
便宜[piányi]
朝鲜[cháoxiǎn]
欧洲[ōuzhōu]
社会[shèhuì]
2.生字
术（美术）（手术）（艺术）
伟（雄伟）（伟大）（伟业）
录（记录）（笔录）（录音）
册（手册）（注册）（册子）
保（保护）（保卫）（保镖）
存（保存）（存在）（存钱）
约（大约）（约定）（约束）
验（经验）（验算）（实验）
阿（阿姨）（阿拉伯）
欧（欧洲）（欧美）（北欧）
洲（非洲）（绿洲）（洲际）
社（社会）（社团）（报社）
3.多音字
累lèi：劳累
累lěi：积累
累léi：果实累累
切qiē：切断
切qiè：亲切
便biàn：便利
便pián：便宜
鲜xiān：鲜花
鲜xiǎn：鲜有
三、课文理解
1.四大发明
造纸术、印刷术、指南针和火药是我国古代的四大发明，是我国劳动人民对世界文明进步做出的巨大贡献。
2.纸的发明
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